為不斷提升教師的教學素養和教學水平,柳新鎮馮樓小學對于教科研工作,常抓不懈,于4月11日上午第一節課由姜紅老師執教了《面積的含義》一節數學課。在教學中,姜老師根據學生的認知特點,通過摸數學書封面,課桌、椅面,摸手掌等身邊熟悉的物體,讓同學摸一摸,看一看,比一比,說一說。在這個基礎上適時地揭示出了面積的含義,并利用面積這個詞語去觀察,比較和描述,讓同學們對面積有一個初步的認識和了解。在講解本課重點比較面積大小時,姜老師耐心細致的去引導學生,并適時總結出比較面積大小的方法。由于同學對物體表面大小的認識是有較多生活經驗的,但對平面圖形面積的認識卻不太熟悉,這時老師便啟發學生運用不同的手段和方法進行比較,為了使學加深鞏固比較面積大小的方法,老師還設計了大量的相關練習。通過本節課的學習學生收獲頗豐,從不同角度,不同層次掌握了面積的含義,學會了利用“觀察、重疊、數方格、割補等方法來比較面積的大小,受益匪淺。



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